Schulprofil
Schülerinnen und Schüler sind neugierig, haben unterschiedliche Interessen und individuelle Fähigkeiten. Dafür braucht es ein breites, vielfältiges Bildungsangebot.
Das Erlernen einer Fremdsprache sehen wir als Möglichkeit sich weltweit zu verständigen, mehrsprachlich zu denken und interkulturelle Kompetenzen zu vertiefen. Mit dem bilingualen Zug und unseren Austauschen eröffnen wir Fenster zur Welt und deren Kulturen.
Mit einem eigenen Fach schulen wir schon in Klasse 6 wissenschaftspropädeutisch naturwissenschaftliches Denken. Daran können Schülerinnen und Schüler anknüpfen und Naturwissenschaft, Informatik und Technik als Profilfach wählen.
In der Streicherklasse lernen Schülerinnen und Schüler ein Streichinstrument spielen und erfahren die Freude des gemeinschaftlichen Musizierens. Dazu braucht es Organisation, Konzentration und Ausdauer.
Das Erlernen einer Fremdsprache sehen wir als Möglichkeit sich weltweit zu verständigen, mehrsprachlich zu denken und interkulturelle Kompetenzen zu vertiefen. Mit dem bilingualen Zug und unseren Austauschen eröffnen wir Fenster zur Welt und deren Kulturen.
Mit einem eigenen Fach schulen wir schon in Klasse 6 wissenschaftspropädeutisch naturwissenschaftliches Denken. Daran können Schülerinnen und Schüler anknüpfen und Naturwissenschaft, Informatik und Technik als Profilfach wählen.
In der Streicherklasse lernen Schülerinnen und Schüler ein Streichinstrument spielen und erfahren die Freude des gemeinschaftlichen Musizierens. Dazu braucht es Organisation, Konzentration und Ausdauer.
