Wie viel Gewicht kann ein selbst gebautes Papierboot tragen, bevor es untergeht? Dieser Frage gingen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c im Fach Naturwissenschaftliches Denken (NwD), das seit dem vergangenen Schuljahr neu an unserer Schule unterrichtet wird, nach.

Nachdem sie zuvor mit verschiedenen Experimenten das Phänomen des Auftriebs erforscht hatten, konnten sie nun selbst zu Tüftlerinnen und Tüftlern werden. Mit ihren selbst gebauten Papierbooten traten sie zur Meisterschaft an. Zunächst wurde eifrig geschätzt und spekuliert: Welches Boot würde wohl am meisten tragen? Dann wurde es spannend: Stein für Stein wurden die Boote beladen. Würden sich die Vermutungen bestätigen? Welches Boot würde zuerst sinken – und welches am längsten durchhalten?

Die Meisterschaft zeigte, wie unterschiedlich tragfähig die verschiedenen Konstruktionen waren. Gleichzeitig konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Vermutungen überprüfen und hautnah erleben, wie sich das zuvor untersuchte Phänomen des Auftriebs in der Praxis auswirkt.

Am Ende gab es gleich zwei Sieger! Die Boote „TMP“ und „Superstar“ hielten der Belastung so gut stand, dass selbst nach 48 Kieselsteinen noch beide sicher im Wasser lagen. Da keine weiteren Steine mehr zur Verfügung standen, wurden kurzerhand beide Boote zu Siegern gekürt.