Übergang Grundschule-Gymnasium
Von der Grundschule auf das PMHG
Der Übergang auf das Gymnasium ist für die meisten Kinder mit einer großen Umstellung verbunden. Nicht nur neue Mitschüler, auch das Fachlehrerprinzip und die vielen neuen Räume stellen in der Anfangsphase für die Kinder ein echte Herausforderung dar.
Wir haben in der Klassenstufe 5 und 6 daher erfahrene Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer, die um die Schwierigkeiten des Übergangs wissen. Sie stehen den Schülerinnen und Schülern auch als beratende und begleitende Lehrer zur Seite und halten den Kontakt mit den Eltern.
Bevor die Schüler im Herbst bei uns eingeschult werden, laden wir die sie zu einem Patenmittag im Juli ein. An diesem Nachmittag lernen sie den neuen Klassenverband, den Klassenlehrer und die Schule näher kennen. Unsere 9. Klassen fungieren als Paten für die neuen Fünfer und veranstalten an diesem Tag gemeinsam mit ihnen Aktionen, mit denen sie die Schule und das Schulleben schon vor den Sommerferien kennen lernen. Damit ist die Spannung nicht mehr ganz so groß, was nach den Ferien auf sie zukommen wird.
Bei der Klassenzusammensetzung der neuen 5. Klassen berücksichtigen wir soweit möglich die Herkunftsorte, die Grundschulklassengemeinschaften und die Wünsche der Eltern. So lassen sich leichter Fahrgemeinschaften bilden und falls ein Kind mal krank ist, kann es durch Nachbarkinder unterstützt werden, die in die gleiche Klasse gehen.
Auch unser Sozialcurriculum greift in den Klassen 5 und 6 die Herausforderungen des Übergangs auf. Mit gemeinsamen Veranstaltungen wie Klassenfesten, Klassenausflügen, Teamtraining u.a. wollen wir die Klassengemeinschaft stärken und den Kindern in der neuen Umgebung Orientierung bieten. Im Methodentraining geht es uns darum, die Schülern bei der Selbstorganisation ihres Alltags zu unterstützen.
Die Zusammenarbeit mit den Grundschulen ist am Philipp-Matthäus-Hahn-Gymnasium ein wichtiger Bestandteil der Übergangspädagogik. Seit Jahren gibt es regelmäßige Treffen zwischen den Klassen- und Fachlehrern der Klassen 5 und den vormaligen Klassenlehrern der Grundschulen. Enge Absprachen gibt es im Fach Englisch, so dass die Grundschulen gezielt auf das Niveau des Gymnasiums vorbereiten können. Gegenseitige Unterrichtsbesuche der Lehrer der Grundschulen und des Gymnasiums gegeben einen Einblick in die Situation und die Anforderungen der jeweiligen Schulart und machen genaue Abstimmungen erst möglich.