Fachbereich Deutsch
Im Deutschunterricht wird Schreib- und Lesekompetenz, kommunikative Kompetenz sowie Methodenkompetenz vermittelt und Sprachreflexion betrieben. Wir wollen, dass unsere Schülerinnen und Schüler sich sicher in der deutschen Sprache ausdrücken, diskutieren und argumentieren können und Orthographie, Zeichensetzung und Grammatik beherrschen. Außerdem sollen sie bewusst mit Medien umgehen lernen und erleben, dass der Umgang mit Literatur Freude bereiten kann.
Lesen und Theaterbesuche bereichern unser Leben, unsere Phantasie und unsere Kreativität. Zudem ist Sprachverstehen und Sprachbeherrschung eine wesentliche Schlüsselqualifikation. Diese Seite unseres Faches deckt der Bildungsplan ab. Großen Wert legen wir auf die Leseförderung, hierzu bieten wir zusätzliche Aktivitäten an, z.B. eine Lesenacht oder die Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei.
Hier geben wir Ihnen Einblicke in Aspekte des Deutschunterrichtes "jenseits" des Bildungsplanes wie:
Das Deutsch-Kollegium
Detlev Devantié, Johannes Dufft, Holger Dürr, Philipp Eggersdorfer, Stephan Gohdes, Wolf-Rüdiger Größl, Ingeborg Hack-Hermann, Jörg Hammer, Isabel Hartmann, Mathias Heger, Sonja Holl, Gabriele Kimmerle, Ev-Marie Lenk, Sibylle Litsche, Cornelia Patrzek-Raabe, Jens-Peter Rau, Holger Skor, Ulrike Weißenborn, Sabrina Winnerlein und Kerstin Wohlrab.
Kohlhaas-Hörspiel der Oberstufe
Heinrich von Kleist
Zur Vorbereitung auf die Behandlung von Kleists "Michael Kohlhaas" zeichneten die Schüler des Deutschkurses ein von Günther Kunert verfasstes Hörspiel über den Tod von Heinrich von Kleist auf.
Das Stück "Ein anderer K." erschien 1977 im Sammelband "Ein anderer K." und wurde von Günther Kunert in der DDR geschrieben und veröffentlicht. (lesen Sie mehr .......)